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JUSTIFICATIVA
O desafio de estimular a leitura é uma busca constante de todo professor, que compreende que é através da mesma que o universo da criança pode espandir-se e transformar-se. Que a leitura além de abrir novas oportunidades, proporciona ao aluno/leitor aperfeiçoamento também na escrita, oralidade e convivência com os demais. Desenvolver o gosto pelo ato de ler, de apreciar bons livros e se dedicar a eles, não é tarefa fácil, não existe uma fórmula e as variadas alternativas nem sempre atingem o resultado desejável com tipos variados de público. Um dos motivos de desinteresse pela leitura na fase infantil pode estar ligada a distância entre o autor e o leitor em potencial.O pequeno leitor observa os livros como produções distantes, impessoais o que torna a leitura algo superficial e desinteressante. Por este motivo o presente projeto busca a interação entre o o autor e os leitores,com a finalidade de estimular a curiosidade, o apreço pela leitura, e a identificação dos alunos com o autor para perceberem que eles mesmos podem se tornar autores e pessoas de destaque.
PÚBLICO ALVO
Alunos do 3º B turno vespertino.
3- DISCIPLINAS ENVOLVIDAS
Língua portuguesa;matemática e artes.
4- OBJETIVO GERAL
Incentivar o contato com o autor de obras publicadas e assim fortalecer o gosto e hábito de leitura.
5- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Escutar com atenção a leitura feita pelo professor e pelos colegas.
Conhecer e interagir com um autor de obras publicadas.
Produzir trabalhos artísticos a partir da compreensão da leittura apresentada.
Utilizar recursos tecnológicos de interação social como recursos pedagógicos.
6-METODOLOGIA
O projeto será desenvolvido na Escola Municipal Professor Milton Dias Porto com a turma do 3º B, com apoio da STE-Sala de Tecnologia Educacional,coordenação e direção da escola.
Primeiro momento, o livro escolhido para o projeto será “ Além da Magia” do autor Denis Cruz, que foi publicado pela Casa Publicadora Brasileira e tem mais de 7000 exemplares vendidos.O livro trata da história de dois amigos de escola que recebem em sua sala um aluno novo que traz consigo alguns mistérios. A leitura apresenta virtudes e valores importantes para a vida dos estudantes e demonstra o amor de Deus por todos os seres humanos. Além disso a escolha do livro estará ligada ao fato de que o autor reside em uma cidade perto da cidade de Naviraí e ainda desenvolve o mesmo projeto , com adaptações, em outras escolas. A leitura será realizada pela professora em pequenos trechos diariamente no início das aulas.A professora entrará em contato com o autor e através do blog enviará fotos da turma para que os mesmos possam comentar e interagir posteriormente.
Segundo momento, os alunos irão até a STE-para conhecer o autor através do seu blog postando comentários e perguntas e recebendo o retorno do autor on line.
Terceiro momento, os alunos produzirão ilustrações sobre o livro e em dias determinados, separados por duplas, utilizarão a STE para postarem comentários e perguntas redigidas pela turma após a leitura de alguns capítulos, no blog do autor no espaço determinado.
Quarto momento, durante todo o período do projeto os alunos estarão fazendo uma reserva de dinheiro(cofrinho) para a aquisição de um livro do autor, que será entregue pelo mesmo, com uma dedicatória e autógrafo no dia da Feira Cultural.Assim os alunos também aprenderam lições de enconomia.
Quinto momento, a conclusão do projeto será durante a Feira Cultural da escola (outubro ou novembro) onde o autor será convidado a estar presente, fará uma entrevista (bate-papo)dirigido pelos os alunos para toda a escola, entregará os livros combinados e enfim, os alunos o conhecerão pessoalmente e se confraternizarão com o mesmo.
7- RECURSOS DITÁTICOS
Livros “Além da Magia”;STE-Sala de Tecnologia;blog;papéis e lápis de cor.
8- CRONOGRAMA
O projeto será desenvolvido no período de abril até novembro de 2011.
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